Los padres notan la constancia más rápido que los nombres elegantes de los programas

En los programas de tutoría y actividades extraescolares, los padres suelen escuchar el discurso elegante una sola vez. Después de eso, juzgan los pequeños detalles. Se fijan en si el estudiante sale sabiendo qué tarea se le asignó. Se fijan en si el profesor dice lo mismo que dice la recepción. Se fijan en si las clases de recuperación se gestionan de la misma manera cada vez, o si cada miembro…