Cómo reducir las ausencias en las clases en línea en vivo sin spam a los estudiantes

El mes pasado ayudé a organizar un cohorte en línea en vivo de cuatro semanas para adultos trabajadores, y el problema no era el plan de estudios. La primera sesión tuvo asistencia normal, pero para la segunda semana, la gente se unió 12 minutos tarde, pidió la grabación antes de que comenzara la clase o faltó a la pequeña actividad de grupo que desbloqueaba la tarea. En el informe del LMS…