En la formación profesional, los estudiantes confían más en la demostración que en el discurso

He visto que las clases vocacionales pierden interés cuando hablo demasiado tiempo al frente. Muchos estudiantes están ahí porque quieren algo que puedan usar, no otra larga conferencia. Intento mostrar el paso una vez, cometer el error a propósito si es lo que suele suceder, y luego dejar que lo intenten. Descubres rápidamente quién tiene miedo de preguntar, quién tiene prisa y quién ya sabe…